domingo, 27 de abril de 2014

LONGITUD


Vamos con las medidas de longitud. Ya las conocen, sólo hay que repasar un poquillo.

LONGITUD

jueves, 24 de abril de 2014

COLLAGE Y TEXTURAS








Mira qué fácil y qué obra de arte puedes hacer.
No te pierdas los vídeos.

domingo, 20 de abril de 2014

LA EDAD MODERNA: SIGLOS XVI, XVII Y XVIII


     Fíjate en el esquema: la edad moderna comienza en España con el descubrimiento de América y abarca hasta la revolución francesa. Es una época de "descubrimientos" e "inventos".

     Te dejo material que seguro te va a facilitar el trabajo. En primer lugar te dejo un enlace con la información clara y resumida. Después te dejo unos vídeos para que te ayuden a situar en el tiempo lo que ocurrió.





La Edad Moderna: El siglo XVI

La Edad Moderna: El siglo XVII.


La Edad Moderna: El siglo XVIII.

domingo, 6 de abril de 2014

CANARIAS ANTES DE LA CONQUISTA.


Hola "famlia", les dejo estos cortos para facilitarles la comprensión del tema sobre Canarias. Espero que les resulte útil y entretenido.



CANARIOS DE GRAN CANARIA  Y LA CONQUISTA 

LONGITUD DE LA CIRCUNFERENCIA Y EL NÚMERO "PI"

Por definición, π (pi) es la relación entre la longitud de una circunferencia y su diámetro. Es un número irracional y una de las constantes matemáticas más importantes.
su valor es: π = 3,14159265358979323846… pero nosotros vamos a manejar sólo algunos decimales: 3,14
Es muy fácil de entender. Imagina un cuadrado de papel que mida 4 centímetros cuadrados, dibujamos dentro del cuadrado un círculo lo mas grande posible.

 Si el cuadrado es de 4 Cm cuadrados, el círculo tendrá un área de 3,14159… centímetros cuadrados (de color azul) y el resto de papel que sobra tendrá 0,85841… centímetros cuadrados.
Ahora ya lo puedes entender, Pi mas que un número es una PROPORCIÓN. El gif animado de aquí abajo también es un buen ejemplo para comprender el número Pi y la relación entre la longitud de la circunferencia y su diámetro.





jueves, 3 de abril de 2014

¡FELIZ "CUMPLE" THALÍA!


Hola preciosa. En nombre de todo el grupo te queremos hacer este pequeño regalo por tu cumpleaños. Te deseamos una rápida recuperación. Nos vemos prontito.¡¡¡Cienes de besos!!!!!

miércoles, 2 de abril de 2014

DIBUJANDO LETRAS

   Hemos trabajado prismas y pirámides. Mira que aplicación tan interesante. Te resultará muy útil para títulos de murales y/o trabajos.

   El siguiente vídeo muestra el dibujo en 3D de las letras mayúsculas que forman la palabra LETRA. Para el ejercicio, se han delimitado en gris el rectángulo sobre la cuadrícula, de 12 cuadritos de alto por 10 de ancho. Este espacio nos servirá para acotar el alto y ancho de las letras. 


Las letras están compuestas de líneas rectas horizontales, verticales y diagonales. Primero trazamos la letra con cuerpo o grosor, siguiendo la cuadrícula. Y a continuación, dibujamos las líneas diagonales en un ángulo de 45 º (recuerda, la mitad de un ángulo recto), partiendo de los vértices de las líneas. Estos nos proporcionará el efecto de volumen.